1. «Магазин игрушек»

Цель:

Продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения – игруш-ками. Способствовать появлению в словаре обобщающего слова – игрушки. Формировать понятие о цвете и величине предметов. Способствовать умению различать и называть игрушки.

Игровой материал:

Предметные картинки – машины с кабинами или фургонами разного цвета; пирамидки, одинаковые по цвету, но разные по величине; куклы – неваляшки в платьях разного цвета; мячи, одинаковые по величине, но разного цвета.

Описание игры:

Взрослый предлагает ребенку пойти в магазин игрушек

Динь, динь, динь

Открываем магазин!

Приходите, посмотрите,

Выбирайте, что хотите!

Взрослый предлагает ребенку выбрать игрушку, сказать какого она цвета и величины:

- Что ты купил в магазине? Какая у тебя пирамидка – большая или маленькая? Какого цвета у нее колечки?

Вариант игры: дома можно подобрать соответствующие игрушки и обыграть их.

2. «Кто где живет? »

Цель:

Содействовать интересу детей к объектам природы: уточнять представления детей о домашних и диких животных, местах их обитания. Формировать бережное отношение к животным.

Игровой материал:

Предметные картинки с изображением домашних или диких животных, ме-стах их обитания.

Описание игры:

Взрослый обращает внимание детей на картинки с изображением животных

В лес пришла зима,

Наступили холода,

Зверушке домик ты найди

И спрячь его от холодной зимы.

Предлагает каждому животному найти картинку - домик. Если ребенок ошиба-ется, то взрослый подсказывает ему, говоря за животного:

Я лежебока косолапый,

Зимой сосу в берлоге лапу.

3. «Какого цвета предмет»

Цель:

Упражнять детей в различении цвета предметов, учить различать и называть основные цвет, упражнять в согласовании существительных и прилагательных.

Игровой материал:

Предметные картинки; квадраты, изображающие основные цвета.

Описание игры:

Взрослый обращает внимание ребенка на квадраты красного, желтого, синего и зеленого цветов.

Полюбуйся как красиво!

Красный, желтый, зеленый, синий!

Возьми квадратик, цвет назови

И предмет такого цвета ты найди!

Предложить ребенку рассматривать предметные картинки: какого цвета роза? Найди квадратик такого же цвета.