При формировании элементарных математических представлений на занятиях, и вне их, я наиболее широко использую разнообразные дидактические игры. С некоторыми из них я хочу сегодня поделиться.

1. «Мамы и дочки»

Цель: уточнить представление о временах года, их последовательности, учить детей соотносить словесное описание с художественным изображением.

Я, как и любой работник детского сада, жалею выбрасывать все то, от чего другие давно бы избавились. Так происходит и с использованными рабочими тетрадями. Все картинки, которые мне могут понадобиться в качестве пособий, я сканирую, обрабатываю в «фотошопе» (цвет, яркость, размер, резкость) и монтирую в готовое пособие. Так и родились эти игры, картинки для которых взяты из рабочей тетради Вахрушева А. А. «Здравствуй мир! ».

Суть – помочь каждой маме найти свою дочку. Конечно же, используется сказочная проблемная мотивация.

А когда найдут, можно предложить поставить всех мам и дочек по порядку. А еще найти подружек.