«Группы, части, свойства».

Задачи: закреплять представление о форме геометрических фигур –квадрат и круг; тренировать умение выделять и называть свойства фигур, разбивать группу фигур на части по свойствам. Развивать логическое и вариативное мышление, речь, внимание, коммуникативные качества.

Материал: карточки-поля, разделённые на 2равные части линией, наборы геометрических фигур по 8 штук на каждого ребёнка (2больших круга зелёного цвета, 2 больших круга жёлтого цвета, 2 больших квадрата зелёного цвета и 2 маленьких круга зелёного цвета). Количество играющих 3-5 человек.

Ход игры.

На столе лежат геометрические фигуры вперемешку. Детям предлагается взять одинаковые наборы фигур.
Дидактическая игра по математике «Группы, части, свойства» (для детей 5–6 лет)

Чтобы выполнить это задание нужно проговорить алгоритм : сначала находим одинаковые по форме, цвету и размеру фигуры (например, большой жёлтый круг) и каждый берёт себе по такой фигуре, затем снова находим одинаковые фигуры и так до тех пор, пока все фигуры не окажутся у детей.